В школах области в скором времени откроются детско-юношеские спортивные и оздоровительные клубы (ДЮК). В отличие от ДЮСШ, которые готовят спортсменов-разрядников, ДЮКи рассчитаны на массовость, главная их цель — увлечь детей и юношей спортом.
Далеко не все наши ребята посещают спортивные клубы и секции. Некоторые даже не знают об их существовании, а те, кто знают, не могут их посещать по разным причинам — далеко от дома, мест в группах недостаточно, а кое-какие секции оказываются платными. Чтобы подружить, наконец, наших детей со спортом, увлечь их спортивными и интеллектуальными играми, в учебных заведениях открываются спортивные секции и клубы по разным направлениям. Для этого не надо иметь большие залы и удобные площадки. И даже средств особых не требуется, достаточно понимания взрослых и желания детворы. В этом убежден директор Атырауского регионального центра развития физической культуры и спорта, кандидат педагогических наук Садиржан Жекенов, который активно продвигает ДЮКи и секции в школах, но дело это пока идет со скрипом.
— О воспитании здоровой нации Глава государства говорил не раз. Но на месте дело стопорится. А эта замечательная идея не требует больших капиталовложений. Во всех школах области, в каждой по мере возможности, будут открыты секции разного направления — шахматная, легкоатлетическая, футбольная и так далее, куда будут вовлечены все без исключения ученики. Мы должны оторвать наших детей от компьютеров, и открытие ДЮКов — прекрасный шанс сделать это. Работа клубов и секций будет вестись так же, как и обычные уроки физкультуры, но только более углубленно, с уклоном в сторону того или иного вида спорта. Для успешного освоения школьных предметов ребенку нужна определенная физическая нагрузка в виде занятий спортом, чтобы мозг активно снабжался кислородом. От этого зависит и усвоение учебного материала, особенно таких сложных предметов, как математика или физика. Поэтому физкультура нужна всем без исключения — даже самому прилежному отличнику. Полезно все, в том числе шахматы, шашки и другие интеллектуальные игры.
Как же это будет происходить на деле? Садиржан Жекенов показал это на примере городских школ. 56 общеобразовательных заведений будут условно разделены на 4 клуба, в каждый клуб войдут 10-15 школ по направлениям. В тех школах, где есть хорошие спортивные залы, игровые площадки, просторные коридоры, как, например, в школах №№3, 12, 16 и других новых и капитально отремонтированных школах, можно создать игровые секции — волейбол, баскетбол, легкая атлетика, мини-футбол. Где залы небольшие — городские средние школы №№15, 14 и другие — можно развивать силовые виды спорта — дзюдо, вольная борьба, греко-римская борьба. Подойдут тяжелая атлетика, бокс. А где залов нет вовсе, как, например, в технической гимназии или областной школе-интернате для одаренных детей «Дарын» — там можно организовать секции для занятий шахматами, шашками, тогызкумалаком и другими видами спорта. В теплое время года, в первой и четвертой четверти, предпочтительней проводить занятия на свежем воздухе.
— Можно даже в школьных коридорах классики нарисовать, в альчики играть, настольный теннис, — говорит наш собеседник. — Когда в школах детям делают замечания на перемене: «Не бегай! Не шуми! Не балуйся!» — это неправильно. Ребенок должен бегать, ведь его организм растет, он нуждается в выплеске энергии, движение для него и есть отдых. Поэтому даже эти короткие перемены можно заполнить полезным для ребенка делом — спортом. Ведь занятия спортом успешно отражаются на показателях ЕНТ. Человек должен развиваться гармонично и разносторонне, быть здоровым не только физически, но и морально. И ДЮКи как раз будут способствовать этому. В идеале каждое утро в школе должно начинаться примерно так — легкая разминка, исполнение Гимна Республики Казахстан и уже потом уроки.
Поэтому детско-юношеские клубы и секции однозначно нужны. При них должны быть медкабинеты, которые будут работать над тем, чтобы выявлять проблемных детей — с ожирением или недостаточной массой, с искривлением позвоночника и другими проблемами. Очень много детей с нарушением зрения. Почти 80 процентов школьников нуждаются в помощи офтальмолога. А для восстановления зрения очень полезны занятия теннисом. Наиболее успешные и активные ребята будут рекомендованы в ДЮСШ.
Работать в клубах и секциях при школах будут те же учителя физкультуры, но за дополнительную плату из средств городских и районных отделов образования.
В нашей области ДЮК работает в Махамбетском районе. В каждой из 17 школ есть свои секции, которые объединены в один клуб. Районный отдел образования разработал для этого отдельный перспективный план, подобрал штат. Готовятся к открытию клуба в Макатском районе. В г. Атырау это дело пока на стадии обсуждения…
Марина КУАНЫШЕВА
