В текущем году победителями II этапа Национальной интеллектуальной олимпиады сельских школьников «Мың бала» стали 48 детей
![bez imeni 89 scaled](https://pricom.kz/images/2023/11/bez-imeni-89-scaled.jpg)
В этом году около 6000 школьников Атырауской области приняли участие в I этапе Национальной интеллектуальной олимпиады сельских школьников «Мың бала». Во II этап прошли 110 учащихся, из них 48 стали победителями. Об этом рассказал директор Центра выявления и поддержки талантов управления образования Атырауской области Руслан Сарбалин, сообщает Региональная служба коммуникаций.
Основная задача Центра выявления и поддержки талантов – охват максимального количества талантливых детей и молодежи, содействие развитию их интеллектуального и личностного потенциала независимо от социального статуса и финансовых возможностей семьи.
— Национальная интеллектуальная олимпиада «Мың бала» – уникальный по масштабам проект, направленный на поддержку и развитие учащихся, обучающихся в сельских школах страны. В прошлом году он позволил выявить наиболее способных учеников 6-х классов из сельской местности и предоставил им возможность учиться в ведущих школах страны для одарённых детей. Таких как, республиканские физико-математические школы, лицеях-интернатах «Білім-Инновация», специализированных школах «Дарын», — сообщил Руслан Сарбалин.
Также, по его словам, в центре запущен ряд проектов, призванных охватить максимальное количество талантливых детей и молодежи, организовать условия для их профессионального самоопределения и становления, создать для них систему «социального лифта».
Кроме того, при поддержке управления образования Атырауской области в Центре выявления и поддержки талантов запущен проект «Қабілет», направленный на определение целей детей. Об этом рассказала руководитель отдела Центра выявления и поддержки талантов управления образования Атырауской области Камшат Ханалиева.
— Главная цель проекта «Қабілет» – диагностика способностей и профориентация учащихся. В проекте могут принять участие дети от 5 до 17 лет. В настоящее время мы проводим диагностику школьникам 8-11 лет. Следует отметить, что в ходе проекта будут определены три уровня ребенка. I уровень — это зона ближайшего развития, II — средний и III — высокий уровень. Этот проект должен стать большим подспорьем для родителей, — заключила Камшат Ханалиева.