Президент Казахстана Нурсултан Назарбаев для дальнейшего продуктивного развития государства и улучшения качества жизни казахстанцев предложил разработать единую модель социальной модернизации. Основные проблемы, решение которых может и должно продвинуть страну к новым рубежам, изложены в статье Лидера нации «Социальная модернизация Казахстана: Двадцать шагов к Обществу Всеобщего Труда».
Такая работа невыполнима без развития самого человека, без организации зрелого общества, располагающего значительным уровнем правовой грамотности, духовными ценностями и социальным благополучием.
На современном этапе смыслом социальной модернизации является подготовка общества к жизни в условиях новой индустриально-инновационной экономики, а также поиск оптимального баланса между ускоренным экономическим развитием Казахстана и широким обеспечением социальных благ, утверждение социальных отношений, основанных на принципах права и справедливости. Основная цель касается каждого казахстанца: «…установить определенные социальные стандарты качества жизни, в том числе гарантируемые государством».
Президент страны призвал всех принять активное участие в разработке и реализации программы, подчеркнув при этом, что «каждому казахстанцу надо начинать с себя: со своего дома, аула, задуматься о своем здоровье и образе жизни». Данная работа нуждается в четком планировании. Партии «Нур Отан» поручено объединить усилия всех и обеспечить активное участие депутатского корпуса в информационной работе. Равнодушных быть не должно. В большей степени и модернизация, и ее результат должны интересовать молодых, т.е., тех, кто сейчас обучается в вузах, кто только начал работать или уже имеет накопленный опыт трудовых отношений.
Одним из главных направлений, по мнению Нурсултана Назарбаева, является создание эффективной модели социально-трудовых отношений и, в частности, развитие сферы занятости. Во всем мире обеспечение занятости населения считается главным приоритетом социально-экономической политики государства. Основные направления развития сферы занятости населения на территории нашего государства определены в принятой Правительством в 2011 году «Программе занятости-2020». Поэтому очень актуально предложение: «… ввести в практику разработку и опубликование Пятилетнего Общенационального Прогноза казахстанского рынка труда. Такой документ станет путеводителем для выпускников казахстанских школ при выборе профессий».
Должно быть интересно молодым и предложение о внесении изменений в Закон РК «О государственной молодежной политике», правовое определение статуса молодого специалиста — минимума его социального пакета. Президент Казахстана, подчеркивая значение молодого поколения для будущего страны, очень много делает для того, чтобы наша молодежь оставалась востребованной у себя в стране. При этом, особо поддерживается стремление молодых к самореализации, активному продвижению в развитии своей компетентности, участию в программе индустриализации.
Для вузов Казахстана важен тезис Президента о необходимости коренного изменения учебно-воспитательного процесса. Успешному развитию модернизации казахстанского общества должно способствовать успешное обучение и воспитание молодежи. Вот почему вузам страны отводится огромная роль в формировании нового поколения молодых казахстанцев, которым предстоит претворить в жизнь намеченные программы. Для этого нужны по-настоящему активные и ответственные молодые люди, болеющие за свою страну граждане.
В Атырауском государственном университете имени Халела Досмухамедова все усилия для реализации основных направлений социальной модернизации необходимо направить на развитие у будущих специалистов таких профессиональных и социально-гражданских позиций, которые позволят нашим выпускникам не только трудоустроиться самим, но и создавать новые производства и рабочие места.
Следует отметить, что университет, как неотъемлемая часть системы образования РК, принимает самое активное участие в реализации основных направлений Программы занятости. С этой целью ежегодно в стенах университета проходят ярмарки молодых специалистов, в которых принимают участие организации и компании города Атырау и Атырауской области. Многие выпускники нашли приложение своим знаниям, были приглашены для работы в ряд компаний и организаций, работающих на территории области. 1 июня 2012 года в нашем университете прошла акция, организованная партией «Нур Отан»: «С дипломом — в село!». В ней принял участие секретарь народно-демократической партии «Нур Отан» Ерлан Карин. 38 выпускников педагогических специальностей, в том числе выпускники, обучавшиеся по сельской квоте в нашем вузе, получили направление на работу в сельскую местность и все были трудоустроены.
В рамках реализации намеченных в программе задач необходимо, на наш взгляд, обратить внимание на подготовку специалистов высокой квалификации, отвечающих современным требованиям и запросам общества для системы общеобязательного и профессионального образования. Изучая потребность в кадрах учебных заведений, мы пришли к выводу, что в нашей области остро стоит проблема нехватки учителей начальных классов, математики, физики, химии, иностранного языка, для классов с русским языком обучения. Учителя перегружены и, следовательно, страдает качество подготовки учеников. В этом году наш вуз, по мере возможности, постарался выполнить запрос областного отдела образования, но специфика рынка труда нашей области накладывает свой отпечаток.
Так, в этом учебном году пополнят ряды учителей математики, преподающие на русском языке, два дипломированных специалиста, а в следующем — четыре. Поэтому перед нашим вузом стоит острая необходимость разработки мер по привлечению выпускников школ к освоению профессии учителя именно этого профиля. Здесь важно изменение учебно-воспитательного процесса как в школе, так и в вузе. В основе современных образовательных технологий заложены личностно-ориентированные, развивающие технологии, позволяющие раскрыть талант и помочь самореализации личности, социализации молодых. Перед учеными Атырауского госуниверситета стоит задача разработки и внедрения новых изучаемых дисциплин, которые бы помогли настрою на личный успех, воспитывали патриотов своей страны.
Профессорско-преподавательский состав Атырауского государственного университета имени Халела Досмухамедова может внести свой вклад в изменение преподавания истории Казахстана. Это — осуществление анализа учебных планов, учебников и учебных пособий, а также разработка содержания и форм преподавания. Ученые университета полностью должны взять на себя разработку программ по краеведению, и такие специалисты у нас есть.
Особое внимание уделено доступности образовательных услуг. В этом плане следует отметить открытие в нашем университете факультета дистанционного обучения. Он поможет многим получить второе образование или повысить квалификацию по основной профессии. Необходимо идти дальше, активно разрабатывать интерактивные программы для онлайн-обучения, разрабатывать образовательные технологии для непосредственного Интернет-общения между преподавателем и студентом.
Статья Президента нашего государства Нурсултана Назарбаева «Социальная модернизация Казахстана: Двадцать шагов к Обществу Всеобщего Труда» является продолжением намеченных программных положений, нашедших отражение в таких документах, как «Казахстан — 2030», «Программа занятости-2020», Обращение к нации в 2012 году. Профессорско-преподавательский состав университета и студенты понимают свою задачу так: приложить максимум усилий для выполнения намеченных положений, представленных Президентом страны в программной статье «Социальная модернизация Казахстана: 20 шагов к Обществу Всеобщего Труда».
Профессионализм, качественные знания и достойный труд — залог благополучия и будущей обеспеченной жизни современной молодежи. Вот почему Президент нашей страны Нурсултан Назарбаев акцентирует внимание на социальной модернизации как основе будущего процветания нашей страны.
Б.З. КЕНЖЕГУЛОВ,
декан физико-математического факультета Атырауского государственного университета имени Х. Досмухамедова,
доктор технических наук, профессор,
депутат Атырауского областного маслихата
