В школе имени Исатая Тайманова открылся кабинет поддержки инклюзии для детей с особыми образовательными потребностями.
Этот проект стал частью инициативы общественного фонда «Сенім тірегі», который уже несколько лет занимается развитием инклюзивного образования в регионе.
Новый кабинет стал седьмым по счету. Ранее такие же были открыты в Махамбетском, Исатайском, Жылыойском, Кульсаринском, Курмангазинском районах, а также в самом городе Атырау.
– Все дети имеют право на образование, и наша задача – создать условия, в которых ребёнок с особыми потребностями будет чувствовать себя комфортно в школе, сможет учиться и развиваться наравне с другими. Этот кабинет – пространство, где такой ребенок получает необходимую поддержку и внимание, – делится председатель фонда «Сенім тірегі» Самал Джумашева.
Кабинет инклюзии – это комплексное пространство, специально организованное для нужд детей с особыми образовательными потребностями. Сюда направляют ребят, нуждающихся в сопровождении педагога-ассистента, по рекомендации областной психолого-медико-педагогической комиссии.
Кабинет состоит из нескольких функциональных зон: пространство для педагогов, индивидуальные рабочие места, сенсорный уголок, групповая зона.
– Когда ребёнок чувствует себя некомфортно или начинает капризничать, он может перейти в кабинет поддержки инклюзии. Там с ним индивидуально работает педагог-ассистент, что помогает ребёнку избежать стресса, – поясняет Самал.
Инклюзивное образование – это не просто обучение детей с особенностями в обычной школе. Это интеграция таких ребят в общество, их адаптация к коллективу и нормотипичной среде.
– Наша главная задача – обеспечить равные права на образование для всех детей, независимо от их особенностей. Дети с особыми образовательными потребностями также должны учиться в школе. Поэтому такие кабинеты важно открывать во всех школах города и области, – рассказывает председатель фонда.
Кабинет в школе имени Исатая Тайманова – не последний в области. Организаторы планируют открывать новые и в других школах региона.
– Когда мы говорим о детях с особыми потребностями, важно понимать, что их число с каждым годом растёт. Родители хотят, чтобы их дети учились в обычной школе, а не в специализированных интернатах. И мы стараемся дать им такую возможность, – подчёркивает Самал Джумашева.
Алёна СОЛОДОВНИКОВА
