В мире много профессий и специальностей и, наверное, читатели со мной согласятся, что одна из важнейших из них — учить детей и подготовить их ко взрослой жизни достойными гражданами своей страны. Учитель — это не только призвание, а, скорее всего, состояние души. В этой работе недопустимо легкомысленное и поверхностное отношение. Учитель подобен скульптору. Чувство сопричастности к школьнику является основополагающим и смыслообразующим началом в образовательной деятельности педагога. Вся его добрая и созидательная энергия направлена на формирование личности. В основе национальной идеи, о которой много говорят и пишут, должна быть заложена идея воспитания подрастающего поколения на должном уровне.
Отдельные педагоги на страницах печати до сих пор говорят о том, что работа Макаренко является для них настольной книгой. Конечно, это их личное мнение, и я отношусь к этому с уважением. Но при этом сразу хочу заметить, что вся практическая деятельность воспитания подростков, описанная в книге, происходит в период сталинского режима. Иначе говоря, методика была совсем другая. И что очень важно — все герои произведения Макаренко по сути своей воспитанники, которые ранее совершали различные правонарушения и попали в данное учреждение для исправления. Полагаю, что комментарии здесь излишни.
Умные греческие мыслители отметили, что «все течет, и все меняется» и, соответственно, педагогическая наука развивается в духе времени. В эпоху глобализации весь мир интегрируется в цивилизованное высокотехнологичное сообщество, а здесь уже другие духовные ценности. Наш уважаемый Лидер нации Нурсултан Назарбаев высказал свое мнение о том, что самое надежное инвестирование — это вклад в образовательную деятельность, и необходимо соответствовать мировым стандартам образования и науки, а для этого необходимы совершенно другие методики воспитания и обучения.
В своей многолетней образовательной деятельности, а это более 58 лет, мне повезло встретиться и общаться со многими интересными личностями. Будучи директором школы имени Орджоникидзе, мне довелось работать с обаятельным и умным человеком Батен Сарсеновной Сарсеновой. Она была и коллегой, и соратницей по работе, и в то же время старшей сестрой. Являясь секретарем партийной организации школы, Батен Сарсеновна постоянно давала дельные и практические советы. В основе ее характера были честность, принципиальность и в то же время врожденная интеллигентность. В нашей совместной работе мы осуществляли многие проекты. Мы не занимались теоретизированием и бумаготворчеством. Имея большой педагогический опыт, она не навязывала своего мнения коллегам по работе, но при этом щедро делилась своими знаниями с молодыми учителями. Институт наставничества в нашей школе всегда отмечался по области как один из лучших.
В школе регулярно проводились различные предметные олимпиады, победители которых в дальнейшем участвовали в мероприятиях областного и республиканского масштабов. И в этом тоже было большое участие Батен Сарсеновны. Самое важное, чему мы уделяли большое внимание, — дойти до каждой неблагополучной семьи, где проживали наши школьники.
Со мной, наверное, согласятся многие казахстанцы в том, что значительный вклад в развитие нефтегазовой отрасли республики сделала династия Балгимбаевых. Батен апа была хранительницей семейного очага, надежной опорой супругу и своим четверым сыновьям. Она с гордостью рассказывала о достижениях детей. В частности, старшего сына Нурлана — в спорте, а именно в боксе, шутника Нурбергена — любителя всех разыгрывать и, конечно, младших детей Саламата и Ануарбека.
Меня назначили на должность директора средней школы имени Жамбыла. Но еще долго мы поддерживали связь с Батен Сарсеновной.
Сегодня Батен Сарсеновой исполнилось бы 90 лет со дня рождения. Пусть ее светлый образ навсегда останется в памяти всех, кто ее знает и помнит.
Айман КАЛЕНОВА,
преподаватель Атырауского гуманитарного колледжа,
ветеран образования
