Мы благодарны нашей собеседнице, Ирине Владимировне, которая охотно рассказала о том, как в их семье появилась Леночка. Ее приглашение прийти к ним в гости мы приняли с большим удовольствием.
В небольшом, но таком уютном доме для Леночки выделили отдельную комнату, чтобы, уединившись, она могла почитать книгу, посидеть за компьютером.
— Я сейчас на пенсии, но когда 6 лет назад возникло решение взять в семью Лену, я еще работала, — начала свой неспешный рассказ Ирина Владимировна. — Однажды, приютив у себя девочку на зиму по просьбе ее отчаявшейся бабушки, у которой не было своего дома, я уже не смогла ее никому отдать. Бабушка умерла, и вопрос стоял о передаче Леночки в детский дом. Этого я допустить не могла. Спасибо специалистам департамента по защите прав детей, которые мне все объяснили, рассказали, какие документы собрать, чтобы стать патронатным воспитателем.
Когда девочка пришла в семью Ирины Владимировны, ей было уже семь лет, но к школе она была абсолютно не подготовлена. Пришлось женщине вместе с дочерью усиленно заниматься с Леной, прививать любовь к учебе. Сегодня Ирина Владимировна ею гордится: в школе она — ударница. Лена называет ее то тетей, то бабушкой, ей все равно, главное, что она есть. И с ее дочерью у девочки сложились хорошие отношения.
— Я не опекун, а патронатный воспитатель и благодарна государству за оказываемую помощь таким вот детям, — говорит наша собеседница. — Но хотелось бы, конечно, чтобы сиротам ежегодно предоставлялись путевки в детские лагеря отдыха. Хочется, чтобы ребенок как можно больше красот увидел.
Пока шла беседа с бабушкой, Лена доставала с книжной полки фотоальбомы. И сама же принялась комментировать фотографии, на которых она в кругу подружек, в школе, на сцене, на спортивных соревнованиях, в гостях у родственников в другом городе. Стараясь максимально раскрыть ее способности, дать возможность самой выбрать какое-нибудь из увлечений, с первых дней появления Лены в семье Ирина Владимировна постаралась максимально разнообразить ее досуг, привнести в жизнь ребенка, кроме обязательных школьных занятий, разные увлечения. Записала ее на плавание, в секцию гимнастики, в центр внешкольного воспитания, в музыкальную школу, в танцевальный кружок. Надо сказать, что, судя по многочисленным грамотам и медалям за участие в соревнованиях по плаванию, всем этим Лена вполне успешно занималась, сочетая с учебой в школе.
— Но больше всего мне нравится заниматься танцами (потому что я мечтаю стать балериной) и музыкой. Бабушка мне даже пианино купила, — охотно признается школьница. — Поэтому гимнастику и плавание пришлось оставить, так как я просто не успевала, и теперь учусь в специализированной школе с творческим уклоном. А еще у меня есть аквариумные рыбки, любимая кошка и собака. Бабушка учит меня готовить, шить, вязать. Правда, вязание никак не дается, но зато я умею плести из бисера разные красивые вещи. Дедушка меня балует, часто дарит разные подарки, а бабуля — самая лучшая на свете, — сказала Лена, с нежностью глядя на бабушку.
Тут же Ирина Владимировна добавила, что еще одним увлечением Лены является моделирование причесок. И еще она пишет замечательные сочинения.
На мою просьбу продемонстрировать что-либо из своего мастерства Лена с легкостью сделала акробатический трюк, пройдясь по комнате колесом, а потом еще и небольшую музыкальную пьесу на фортепиано исполнила. И все это — с улыбкой на хорошеньком личике, так и сияющем счастьем, обычной детской радостью оттого, что ее любят.
СПРАВКА «ПК»
Для заключения договора о передаче ребенка (детей) на патронатное воспитание, необходимо в управление образования предоставить следующие документы:
1. заявление о желании стать патронатным воспитателем;
2. заявление о проведении обследования жилищно-бытовых условий;
3. согласие супруга, если лицо, желающее быть патронатным воспитателем ребенка (детей), состоит в браке;
4. справка о состоянии здоровья лица, желающего стать патронатным воспитателем, в том числе психического, об отсутствии наркотической, алкогольной зависимости;
5. справка о состоянии здоровья супруга, если лицо, желающее быть патронатным воспитателем, состоит в браке, в том числе психического, об отсутствии наркотической, алкогольной зависимости;
6. сведения об отсутствии (наличии) судимости у лица, желающего взять ребенка (детей) на патронатное воспитание, а также у супруга, если лицо, желающее быть патронатным воспитателем, состоит в браке (можно взять при помощи электронного правительства).
После предоставления вышеуказанных документов орган опеки и попечительства решает отдавать ребенка на патронатное воспитание или нет. Передача ребенка (детей), достигшего возраста десяти лет, патронатным воспитателям осуществляется только с его согласия.
Два раза в год патронатному родителю необходимо отчитываться перед органом опекунства за потраченные деньги, воспитание и обучение подопечного.
Наталия УРАЗГАЛИЕВА
