В январе этого года в своем Послании народу Казахстана Президент страны обозначил основные направления, по которым будет проходить социально-экономическая модернизация в стране. Июльское заявление Нурсултана Назарбаева о «Всеобщем Обществе Труда» стало логическим продолжением программного документа.
Данная Программа является жизненным документом, потому что он создан на основе глубокого анализа современного мира, развития независимого Казахстана, его экономического, социального положения.
Учитывая важность и актуальность данного документа, первичная партийная организация «Жалын» НДП «Нур Отан», объединяющая в своем составе учебные заведения профессионально-технического образования (аграрно-технический, политехнический, гуманитарный, медицинский колледжи, а также колледжи бизнеса и права, современного Прикаспийского), провела общее собрание членов партии с единственной повесткой дня — «Обсуждение и поддержка Программного документа «Социальная модернизация Казахстана: «Двадцать шагов к Обществу Всеобщего Труда».
Реализация данного документа дает возможность улучшить систему профтехобразования в соответствии с госпрограммами развития образования и форсированной индустриализации. Благодаря программам «Дорожная карта», «Занятость-2020», «Бизнес-2020», «С дипломом — в село!» десятки тысяч молодых людей повысили свою квалификацию, приобрели новые специальности. И радует нас всех то, что это начинание имеет свое продолжение. И именно они реализуют индустриальные проекты.
Во всех учебных заведениях ППО «Жалын» внедряется по поручению Главы государства признанная во всем мире «дуальная система подготовки кадров». В этом направлении колледжи успешно сотрудничают со многими отечественными предприятиями, в том числе с зарубежными компаниями.
Вместе с достигнутыми успехами хотел бы остановиться на некоторых проблемах профтехобразования. Главной, на мой взгляд, является нежелание работодателей участвовать в подготовке кадров. Поэтому необходимо на законодательной основе закрепить обязанности предприятий предоставлять рабочие места для практики и последующего трудоустройства молодых специалистов.
Также одной из основных проблем технического и профессионального образования является дефицит высококвалифицированных инженеров-педагогов в связи с низким уровнем их заработной платы. В этой связи необходимо, на наш взгляд, довести оплату труда преподавателей до уровня производственной сферы, как это принято в лучшей мировой практике, к примеру, в Сингапуре, Германии, Голландии и т.д.
Для поддержки талантливых студентов, готовых учиться и вносить вклад в развитие экономики страны, предлагаю направлять их на стажировку в ведущие мировые центры. Это будет «золотой» кадровый фонд для будущего Казахстана.
Болат КУЖИЕВ,
председатель
партийной организации
профессионально-технических
учебных заведений «Жалын»
НДП «Нур Отан», директор аграрно-технического колледжа
