С 1 сентября 2012 года в 24 школах области будет внедрена новая система электронного обучения, когда можно будет за всем учебным процессом, за оценками, поурочными планами и их реализацией следить, не выходя из дома.
Одним из основных направлений государственной программы развития образования до 2020 года является внедрение электронного образования. Нам необходимо выравнить уровень городского и сельского образования, подготовить мыслящего и технологически грамотного учащегося.
Особенно это актуально для сельских школ, где в интернатах обучаются дети чабанов, рыбаков, которые проживают на отгонных участках и у них порой нет возможности пойти в школу на родительское собрание.
Существенно изменится материально-техническое обеспечение организаций образования. Каждая школа будет иметь предметные кабинеты, которые будут оснащены интерактивными досками, ноутбуками и совершенно новым оборудованием — электронными планшетниками. Планшетник — это современный инструмент обучения, в котором сосредоточено все необходимое для школьника на каждый день. Здесь и школьный дневник, и электронное расписание, и школьные учебники. Эти технологии можно назвать здоровьесберегающими, потому что выгоды для здоровья здесь очевидные. Ребенок будет оставлять дома многокилограммовый груз со школьными учебниками и принадлежностями, а школьный ранец сегодня весит 5-9 кг. Планшетники связаны с головным компьютером школы, поэтому, придя в школу, школьник может посмотреть, в каком кабинете у него урок, какая замена состоялась, узнать оценки за вчерашнюю контрольную работу или проверочный диктант — то есть, срабатывает мгновенная система оповещения и обратной связи.
Компьютерами будут оснащены и библиотеки, и кабинеты медицинских работников, и учительские комнаты. Школьные компьютеры будут подключены к Интернету с пропускной способностью от 4 до 10 Мбит/сек.
Благодаря такому современному оборудованию состоится реальная автоматизация учебного процесса, призванная избавить педагогов от многих рутинных каждодневных обязанностей. А их немало — планирование, составление расписания, распределение кабинетов, выставление оценок в журнал, сбор статистики. В итоге, совсем не остается времени на общение с учениками. Теперь на себя эти функции возьмет система, а у учителей освободится время для творчества, для непосредственного общения с детьми, для реализации творческих задумок и интересных дел.
Активным участником образовательного процесса может стать родитель. Ведь не у всех родителей в силу занятости есть возможность посещать школу так часто, как хотелось бы. Теперь же, если дома есть компьютер с подключением к Интернету, у каждого из них благодаря электронному журналу появится возможность быть в курсе всех школьных учебных достижений своего ребенка, в любое время общаться с классным руководителем или учителем по любому предмету. И еще многие другие возможности раскрывает электронная система обучения.
Директора и учителя атырауских школ, где скоро будет внедрена современная технология, побывали на семинаре в алматинских школах, работающих по новому методу. Это руководители городских средних школ №№12, 27, Малой академии искусств имени Н. Тлендиева и Курмангазинской районной школы-интерната и других учебных заведений. Меньше чем через месяц они начнут обучение по новой электронной системе.
А система эта очень интересная и столь необходимая. Директор школы может у себя в кабинете наблюдать, как проходит открытый урок, допустим, в 9 классе, урок самопознания в 4 и как готовятся к ЕНТ в 11 классе. Можно посмотреть с компьютера поурочный план учителя математики или как ведутся уроки музыки, на самом ли деле ученики разучивают ноты или просто поют по памяти. Можно посмотреть, как идет работа бухгалтерии, библиотеки и даже столовой, если там установить оборудование. В режиме реального времени директор сельской школы может выйти в районный отдел и областное управление образования.
— Для нас это очень удобно, — рассказывает директор школы—интерната Курмангазинского района Орынша Кумаргалиева. — В нашей школе обучаются 297 детей из разных сел, от Азгира до села имени Ж. Нажмеденова. Дети проживают за сотни километров от интерната. Особенно трудно бывает зимой, когда дорогу заметает. Прийти к нам на родительское собрание азгирцам практически невозможно. В лучшем случае раз в год они могут посетить школу. А учебный процесс требует постоянного контроля. Поэтому нам очень необходима электронная система. В таком случае мы будем на связи с родителями каждый день. Я очень надеюсь и приложу все усилия для того, чтобы новая электронная система обучения повлияла на успеваемость и на общие показатели нашей образовательной деятельности.
Чтобы не затруднить процесс обучения, АО «НИТ», которое будет внедрять эту систему в 137 школах по всей стране, из которых 24 — атырауские, планирует применить беспроводную спутниковую связь. Теперь компьютеры будут не только в каждом кабинете, но и у каждого предметника. В штате школы будет свой инженер-программист. Финансирование будет республиканское.
— В этом году на Едином национальном тестировании нашим выпускникам было непросто, — продолжает Орынша Кумаргалиева. — Условия подготовки и сдачи у учащихся престижного лицея из областного центра и детей чабанов и фермеров из глубинки, обучающихся в интернатах, разные, а требования ко всем одинаковые. Поэтому надо уравнять шансы городского и сельского школьника. Такую возможность дает нам электронная система обучения. Тогда мы сможем, сидя в школе, общаться со своими коллегами из лучших городских учебных заведений, вести с ними обмен опытом, совместные открытые уроки. Ведь все мы делаем одно общее дело — растим умную, образованную молодежь.
— Для нашей Малой академии искусств это тоже очень важно, — продолжает тему директор МАИ имени Н. Тлендиева Долорес Таскарина. — В нашей академии обучается много ребят из сел. Но из-за финансовых ограничений родители не всегда могут попасть в город. При внедрении электронной системы обучения они смогут без особых проблем пообщаться с классными руководителями, посмотреть табель успеваемости, дневник. Это можно сделать в любом пункте АО «Казахтелеком», если дома нет Интернета. У нас появятся электронные журналы, расписание, смс-оповещения родителей. А учителя и ученики получат доступ к лучшим мировым образовательным ресурсам. Особенно это важно для детей-инвалидов, которые обучаются на дому. В нашей академии мы активно используем Интернет-ресурсы. Ежемесячно, практически каждую неделю во всем мире проводятся семинары, конкурсы, выставки, фестивали, обучения по спецпредметам творческого направления. И мы можем без труда выйти на контакт со своими коллегами из других стран для обмена опытом либо с какими-то предложениями. Наши учащиеся со своими педагогами уже посетили многие страны Европы. Нередко наши выступления совпадают с учебным процессом. Ребята могут по электронной системе освоить тему и даже присутствовать на уроке, находясь где-то в Европе или Азии. Все делается в режиме реального времени, и ученики могут даже дать ответы на вопросы и получать оценки, находясь далеко за пределами класса.
Такая возможность дает электронная система обучения.
Пока такая система наиболее активно внедряется в Астане, Алматы, Караганде. В 2015 году все школы Казахстана полностью перейдут на новую систему обучения.
