Согласно результатам международной оценки PISA-2022, Атырауская область по качеству образования поднялась с 19-го на 15-е место среди 20 регионов Казахстана. Эта приятная новость была озвучена в ходе встречи представителя Министерства просвещения с педагогами области.
В целом диалог вице-министра просвещения Едиля Оспана, который прошел на площадке колледжа «APEC PetroTechnic», был посвящен основным направлениям работы министерства, совершенствованию навыков учителей и решению актуальных задач, стоящих перед педагогической общественностью.
– Международное исследование показало улучшение качества образования в Атырау. Хорошие результаты были отмечены в математической грамотности (14-е место), грамотности чтения (11-е место) и научной грамотности (12-е место). При этом данная динамика роста является наивысшей среди всех регионов страны. Если сравнить показатели за 2018 и 2022 годы, то рост по предметам: математика – увеличился на 23 балла, чтение – на 34 балла и научная грамотность – на 45 баллов. И эти достижения, в первую очередь, заслуга педагогов, – подчеркнул Едил Оспан.
Также заместитель министра просвещения проинформировал об основных направлениях работы министерства и принимаемых мерах, в том числе по обучению и аттестации педагогов, обновлению и укреплению учебно-материальной базы школ.
– В целях улучшения воспитательной работы и повышения взаимодействия между семьей, детьми и школой с 1 сентября текущего года во всех организациях образования начали функционировать Центры педагогической поддержки родителей. Принята Единая программа на 2023-2025 годы, направленная на воспитание подрастающего поколения на основе общечеловеческих и национальных ценностей. За три года количество организаций для детей-сирот сократилось на 14, 36 детских домов стали центрами поддержки детей. Из 22 тысяч детей-сирот 83 процента воспитываются в семьях. Более того, мы сейчас внедряем институт профессиональных приемных семей для поддержки детей-сирот, – сказал Едил Оспан.
Вице-министр озвучил и о введении в школах «Курса глобальных навыков» для освоения необходимых направлений. 80 процентов школ Казахстана переведены на цифровой формат, также повышены требования к качеству образования в средних учебных заведениях.
Во время встречи были озвучены и проблемы сферы образования в регионе. Так, актуальными вопросами остаются школы с трехсменным режимом обучения, которых у нас в области насчитывается 11, аварийные школы, строительство школьных столовых, которое ведется с 2015 года и до сих пор не завершено.
Была затронута и тема об учебных заведениях в Атырау, которые не имеют лицензии на предоставление образовательных услуг.
– В процессе рассмотрения обращений физических и юридических лиц установлено, что в городе Атырау открыт один колледж, а также пять школ, которые занимались образовательной деятельностью без каких-либо разрешительных документов. По этому поводу были направлены письма в областную прокуратуру, администрацию, местные исполнительные органы. Таким образом, специализированный суд по административным делам города Атырау направил в данные учреждения протоколы об административном правонарушении по статье 463 части 1 Кодекса РК «Об административных правонарушениях». В настоящее время по решению суда на каждого наложен штраф в размере 25 МРП (76 036) тенге, озвучил факты руководитель департамента по обеспечению качества в сфере образования Атырауской области Бердибек Таишев.
Еще один вопрос, который волнует наш регион, это 55 вакантных кресел директоров школ.
К слову, в первую половину дня заместитель министра просвещения Едил Оспан провел встречу с сельскими жителями.
Анжелика КИМ
