В настоящее время 203 малокомплектные школы закреплены за 59 действующими ресурсными центрами. Госпрограммой предусмотрено создание к 2016 году еще 160 ресурсных центров по всей стране, сообщаяет министр образования и науки Аслан Саринжипов.
Сегодня в Казахстане для 30 тысяч школьников организован подвоз к школе. Ведомство будет стремиться к 100% подвозу к школе тех детей, которые в нем нуждаются, заявил министр.
— Ресурсные центры создаются на базе опорных сильных школ для поддержки малокомплектных школ. На их базе консолидируются образовательные ресурсы для близлежащих школ с целью проведения краткосрочных сессионных занятий, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, — поясняет он.
Кроме того, активное использование информационно-коммуникационных технологий. Их внедрение позволит проводить онлайн уроки, дистанционное обучение и оказывать методическую поддержку учителям малокомплектных школ, считает министр.
Поэтому приоритет развития информационных технологий на ближайшие три года определен для сельских школ. Малокомплектные школы являются системной проблемой для стран с большой территорией и низкой плотностью населения. В мировой практике наработаны следующие способы решения проблем качества образования в сельских малокомплектных школах.
Во-первых, обеспечение проживания и обучения детей из малых сел в крупных населенных пунктах. Для этого в Казахстане уже сейчас функционируют 768 интернатных организаций, где созданы условия для проживания свыше 51 тыс. детей. В соответствии с Госпрограммой планируется дополнительное строительство профильных школ с интернатами.
